Lo primero que se nos ocurre a la vista del examen que aquí se muestra (curso 99/00, 6º curso de Primaria) es qué respuesta se espera como correcta a la primera pregunta formulada en dicho examen:  ¿Qué significado tiene el presente continuo? Generalmente, se enseña el uso del presente continuo (Present progressive) como aquel tiempo verbal que indica que la acción se está realizando en el momento en que hablamos: I am reading - estoy leyendo
    Sin embargo, notaremos que, sólo uno de los siguientes ejemplos, todos ellos en presente continuo, expresa esa idea
                                    Pollution is getting worse
                                    I' m living with my mother for the moment
                                    It' s going to rain
                                    I' m going out tonight
                                    My sister is always dropping ash on the carpet
                                    Gary  is sleeping and dreaming
 

EXAMEN:Presente continuo NAME :el nombre del alumno se ha omitido pregunta 1.¿Qué significado tiene el presente continuo? pregunta 2. Escribe la afirmativa del verbo WORK          pregunta 3. Escribe la negativa del verbo EAT en presente continuo        pregunta 4. Escribe la interrogativa del verbo RUN         pregunta 5. Traduce lo que has escrito en el ejercicio 2, 3 y 4

Nadie ponemos en duda que hay que enseñar gramática, porque la gramática no ha sido inventada por los maestros, es parte de la lengua, de la comunicación. Pero no podemos divorciar gramática y significado enseñando reglas y obligando a memorizarlas, sino justamente lo contrario.
    Para el resto de las preguntas del examen, en mi opinión sobra el comentario. Es para desmoralizarse, pues dejan entrever las clases tan abrumadoramente gramaticales que algunos estudiantes sufren en las aulas.