EDUCACIÓN PRIMARIA. ÁREA DE MATEMÁTICAS
| Bloque 1: Números y operaciones | Bloque 2: La medida |
| Bloque 3: Formas geométricas y situación en el espacio | Bloque 4: Organización de la información |
En la columna "Para: ", se especifica el nivel de utilización de la página de Internet:
T indica que pueden usarla indistintamente profesorado y alumnado.
BLOQUE 1: Números y operaciones |
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CONTENIDO |
RECURSOS EN LA RED |
PARA |
OBSERVACIONES |
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A |
P |
T |
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| Diferentes estrategias para contar | http://www.ee.ryerson.ca:8080/~elf/abacus/ | 3 |
X |
Historia del ábaco. Construir un ábaco con piezas de Lego. | |
| Correspondencia entre fracciones sencillas y sus correspondientes decimales. | http://www.ti.com/calc/docs/act/woodyard02.htm | 2 |
X |
Página de Texas Instrument. Hay actividades con calculadora y manipulativas. Está en inglés. | |
| Numeración romana | 2 |
X |
De númeración arábiga a romana, está en inglés pero es muy sencilla de usar. Números menores de 4000. | ||
| Las operaciones de suma, resta, multiplicación y división | http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/matematicas/index.html | 1 |
X |
PNTIC. Recursos para Primaria. Área de Matemáticas. En el apartado experiencias está el programa primtres que trabaja suma, multiplicación, división, rectas y ángulos. | |
| http://www1.tpgi.com.au/users/puzzles/page3.html | 1 |
X |
Puzzles con números. En inglés perfectamente asequible | ||
| Cálculo rápido | http://guindo.pntic.mec.es/~jmoral1/multipli.exe | 2 |
Descarga un pequeño programa para practicar con las tablas de multiplicar. | ||
| Reglas de uso de la calculadora | http://www.ti.com/calc/docs/actexpelem.htm | X |
Página de Texas Instrument . Actividades con calculadora. Está en inglés, pero aporta ideas de actividades, hay muchos gráficos. | ||
Lógica,test, acertijos, paradojas, pasatiempos, series, puzzles... |
X |
Hay que seleccionar para cada ciclo | |||
Cantidad de enlaces a otras pág. del mismo contenido. |
X |
Pág en catalán. Hay que seleccionar | |||
Retos matemáticos de lógica con soluciones |
X |
Hay que seleccionar | |||
Puzzles con tridimensionales. |
http://www.arrakis.es/~rufo/js/ | 2 |
Para 2º ciclo de primaria | ||
Curiosidades matemáticas |
http://www.geocities.com/Eureka/Gold/8274/julio.html | 3 |
Interesante, para 6º | ||
| Juegos, problemas , biografías... | X |
X |
Pág con enlaces que abarcan varios campos: temas generales, documentación, historia, diccionarios, software, forums, revistas, problemas, proyectos, juegos referencias, olimpiadas, cursos, bases de datos,... . Muchas de las páginas son en inglés, y sirven desde infantil hasta niveles universitarios. | ||
BLOQUE 2: La medida |
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CONTENIDOS |
RECURSOS EN LA RED |
PARA |
OBSERVACIONES |
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A |
P |
T |
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| Unidades de
longitud, masa y capacidad
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http://scsx01.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm |
3 |
X |
Introduce mediante ejemplos, las diferentes unidades de medidas en el sistema internacional. |
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X |
Página que nos adentra en cuestiones científicas, como la relación existente entre las unidades de medida y el mundo real. |
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3 |
X |
Nos adentra en el mundo de las medidas antiguas. |
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| La medida del tiempo | http://www.pntic.mec.es/recursos/secundaria/matematicas/tiempo.htm |
X |
Intenta reflejar lo que ha sido una experiencia práctica en secundaria, pero que el profesorado de primaria puede adaptar. |
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| Las unidades monetarias | X |
Página muy completa sobre el mundo de la numismática. | |||
X |
Ofrece información sobre la nueva moneda europea. | ||||
BLOQUE 3: Formas geométricas y situación en el espacio |
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CONTENIDOS |
RECURSOS EN LA RED |
PARA |
OBSERVACIONES |
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A |
P |
T |
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| Los
elementos geométricos. Formas planas. Formas espaciales |
http://library.advanced.org/2918/geo/glossary.frameset.html http://ananke.advanced.org/2918/geo/geohome.html |
3 3 3 3 |
x x x x |
Algo
complicado para la utilización directa por el alumnado. Mucho en inglés, y muy elevado. |
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BLOQUE 4: Organización de la información |
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CONTENIDOS |
RECURSOS EN LA RED |
PARA |
OBSERVACIONES |
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A |
P |
T |
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